Профилактика наркомании в школе

Основные привычки человека формируются еще в детстве и в подростковом возрасте. Вот почему так важно уберечь подростка от вредных пристрастий. Профилактика наркомании в школе даст возможность обезопасить ребенка от негативного влияния сверстников, которые уже попробовали наркотики.

Основы профилактики наркомании в современной педагогике

Борьба с наркоманией и алкоголизмом в стенах учреждения образовательного характера ставит перед собой следующие задачи:

1. формирование у детей и подростков ценностей общечеловеческого типа;
2. прививание навыков здорового времяпровождения;
3. формирование навыков защиты психологического характера от вовлечения в антисоциальное времяпровождение.

Школа воспитывает своих учеников таким образом, чтобы они своими силами избавлялись от трудностей в жизни и проблем психологического рода без употребления стимулирующих веществ. Это возможно только при полном психическом здоровье личности и ее саморазвитии.

Прививание основных навыков

Профилактика наркомании в школе формирует у учащегося следующие позиции:

• принцип самосохранения (педагоги рассказывают школьникам младших классов о том, как опасно употреблять неизвестные лекарства, о том, как вредно пассивное курение, о том, к чему приводит общение с людьми, уже употребляющими наркотики).
• Психологическое отрицание своеобразных моделей поведения наркоманов (педагоги рассказывают, что люди, употребляющие вредные вещества, выглядят больными, быть похожими на них – не модно).
• Формирование осознания того, что зависимость наступит быстро и незаметно (в некоторых случаях – уже после первой дозы).
• Формирование собственной жизненной позиции, при которой у школьника будут собственные интересы, не зависящие от рюмки или наркотиков.
• Умение в любых ситуациях придерживаться собственной точки зрения.

Проведение профилактических бесед

Мероприятия по профилактике наркомании в школе включают в себя регулярные беседы. Лекция – это эффективная профилактическая методика, в ходе которой дети выслушивают интересный рассказ в вреде наркотиков и других стимулирующих веществ, которые изменяют сознание.

К сведению:

Иногда педагоги описывают состояние, которое испытывает человек, употребляющий такие препараты. Учащиеся могут сконцентрироваться на этом описании, что повлечет за собой негативные последствия. Вот почему беседу лучше строить именно в дискуссионной форме.

Регулярные классные часы

Предупреждение наркомании и алкогольной зависимости полностью лежит на плечах учителей. В силах педагога – проводить каждую неделю классные часы. На такое мероприятие приглашаются сотрудники полиции и медики, которые высказывают свое компетентное мнение. Один классный час приносит максимальный эффект, при этом данная мера не отнимает много времени.

В ходе проведения классных часов используются средства наглядного типа (макеты и плакаты). Эти пособия ребята изготавливают самостоятельно (благодаря этому материал лучше закрепляется). Для того чтобы школьники поняли остроту проблемы, демонстрируются документальные ролики на тему вреда наркотических препаратов.

Тематические дни

В профилактику наркомании в школе входит и проведение специальных дней, посвященных вреду наркотиков. Ученики в этом случае принимают активное участие в организации этого дня. Талантливые дети готовят рисунки на соответствующую тему, самостоятельно выступают с докладами под контролем учителей.

С детскими рисунками рекомендуется впоследствии поработать психологу, который выявляет отношение подростков к запрещенным веществам и пробелы в знаниях на эту тему.

Проведение работы с родителями

Для надлежащего эффекта работа со школьниками проводится и родителями. Многие отцы и матери рассматривают наркоманию как проблему, которая не коснется их школьника.

К сведению:

У взрослых людей могут отсутствовать знания по этой специфической теме, что не дает возможность проводить с ребенком беседы воспитательного характера.

Вот почему педагоги в школе проводят беседы и с родителями, объясняя им, как нужно общаться с ребенком и какие ценности следует прививать. Направления такой деятельности заключаются в следующем:

1. формирование активного семейного отношения к пропаганде наркотиков в современном обществе;
2. меры предупредительного характера по недопущению пристрастия школьника к таким веществам;
3. создание благополучной среды, в которой присутствует нетерпимость к вредным привычкам.

Школьные психологи и педагоги, работая с родителями, рассказывают им о тех особенностях психики и психологии, которые присутствуют у ребенка и подростка, объясняют, как правильно действовать в процессе семейных ссор (конфликты в семье – это одна из причин употребления наркотиков ребенком).

Организацию взаимодействия с родителями осуществляют специалист по воспитательной работе в образовательном учреждении, школьные психологи и классные руководители. Каждый работник школы выполняет свою задачу. Руководство учреждения контролирует и координирует подобную антинаркотическую пропаганду, учителя и психологи проводят мероприятия внеклассного характера, так как у них налажен более тесный характер с юными подопечными.

В этих действиях участвует и школьный врач. Эта персона представляет собой своеобразный источник консультации как для родителей, так и для школьников. К нему обращаются школьники с проблемами со здоровьем, при этом в их праве сообщить медику и о своем пагубном пристрастии.

Помогают ли вышеперечисленные меры?

Уберечь от наркотиков подростка, который хочет попробовать в этой жизни все – сложная задача. Нередко профилактические меры не приносят нужного результата, и родители с ужасом узнают о пристрастии своего чада.

Для того чтобы все меньше детей и лиц молодого возраста приобщались к этому опасному занятию, меры предупредительного характера в образовательных учреждениях следует проводить не «для галочки», а на совесть. Неплохой способ – вовлечение самих учеников в такие мероприятия, классные часы и тематические дни, проведение различных опросов, в том числе и на анонимной основе. Только при полноценной работе всех звеньев школы обеспечивается нужный антинаркотический эффект.

Профилактика наркомании – важная часть борьбы с этим явлением. Для этого и предусмотрен международный день борьбы с наркоманией.